Современные педагогические технологии. Технология организации самостоятельной деятельности школьников.

Начинаю публиковать презентации, посвященные современным педагогическим технологиям, которые позволяют осуществлять деятельностный подход в обучении (формировать УУД). Презентация составлена по материалам издания "Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС/ ).Б. Даутова, Е.В.Иваньшина, О.И. Ивашедкина, Т.Б.Казачкова, О.Н.Крылова, И.В.Муштавинская. - СПб.: КАРО, 2013.

Готовимся к круглому столу для председателей школьных методических объединений естественнонаучного цикла.

Тема: "Ключевые направления деятельности учителя-предметника в условиях перехода на ФГОС основного общего образования: проблемы, изменения, некоторые результаты".

Цель: представление педагогического опыта, подведение итогов обучения на курсах повышения квалификации в рамках модуля "Вопросы построения образовательной программы в основной школе"

Проблемное поле:

1. Изменение роли учителя в условиях введения ФГОС.

• изменение подходов к проектированию урока,
• использование технологий, позволяющих достичь планируемых результатов обучения;
• технологические карты.

2. Инструментарий формирования универсальных учебных действий.

• программа формирования УУД,
• проектная и исследовательская деятельность как инструмент формирования УУД,
• внеурочная деятельность,
• формирование УУД при изучении предметов естественнонаучного цикла;
• технологические карты.

3. Оценочная деятельность учителя и ученика.

• изменения в оценивании на современном уроке,
• итоговое и формирующее оценивание,
• техники и приемы оценивания;
• технологические карты,
• портфолио.

 Что необходимо сделать?

Продумать тему выступления, записаться в специальной форме, расположенной в конце сообщения. Можно предложить для обсуждения еще какие-то вопросы.

Обсуждение можно провести также в комментариях к этому сообщению.

Интерактивная таксономия учебных целей и задач

Рекомендую к использованию Интерактивную таксономию учебных целей и задач не только при постановке целей и задач, но и для организации учебной деятельности. Кроме того, материал опубликован в великолепном дидактическом ресурсе - блоге Дидактор Аствацатурова, в котором можно найти много интересного для учителя.

Три примера из действенного е-курса

Три примера из действенного е-курс

Весьма поучительный пример. как раз в духе ФГОС, только для студентов.

Подходы к проектированию современного урока в контексте ФГОС

Физика вокруг нас: Конструктор урока

Физика вокруг нас: Конструктор урока: К сожалению, не могу понять, кто автор данной презентации, но ссылка на нее дана Галиной Шамаль в G+. Удобно, просто и понятно. Конструктор...